A Evolução no Ensino de Matemática

A Evolução no Ensino de Matemática

1960
Um fazendeiro vendeu um saco de batatas por R$ 100,00 . O custo foi 4/5 do preço de venda. Qual foi o lucro do fazendeiro?


1970
Um fazendeiro vendeu um saco de batatas por R$ 100,00. O custo foi 4/5 do preço de venda, isto é, R$ 80,00 . Qual foi o lucro do fazendeiro ?


1970 ( Início da Matematica Moderna )
Um fazendeiro trocou um conjunto B de batatas por um conjunto D de dinheiro. A cardinalidade do conjunto D é igual a 100 e cada elemento de D vale R$ 1,00 . Desenhe 10 pontos grandes representando os elementos de D. O conjunto C de custo de produção tem dois pontos grandes a menos que o conjunto D. Represente C como subconjunto de D e responda: Qual é a cardianilidade do conjunto-lucro ?


1980
Um fazendeiro vende um saco de batatas por R$ 100,00 . A sua produção custou R$ 80,00 e o lucro foi R$ 20,00. Sublinhe a palavra batata e discuta-a com seus colegas.


1990
Um fazendeiro vendeu um saco de batatas por R$ 100,00. O custo da produção foi 0,80 da receita. Na sua calculadora plote o gráfico "receita versus lucro'' . Use o programa BATATA para determinar o lucro . Discuta o resultado com seus colegas de grupo. Escreva um pequeno ensaio analisando esse exemplo no mundo real da economia

Extraido da Revista do Professor de Matemática da Sociedade Brasileira de Matemática.


Fonte:
http://www.andreatini.com.br/texto4.htm

Leia também! Assuntos relevantes